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• Les traces d’apprentissage

  21 mai 2015,

  par Dr Philippe Grunberg, Pr Yannick Ruelle

  POURQUOI DES TRACES ?
  Dans le paradigme d’apprentissage, l’objectif est l’organisation des connaissances accumulées et l’acquisition et l’amélioration de compétences qui permettent de passer d’un stade de médecin novice à celui de professionnel voire d’expert. Ce processus s’acquiert au cours de la formation initiale et se poursuit toute la vie professionnelle. Il s’appuie sur la confrontation à des situations réelles, une réflexion sur son attitude face à des situations nouvelles et inédites, une recherche et des échanges entre pairs pour élaborer des solutions.
  Le passage de médecin novice à (...)

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