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• Les soirées thèses

  par Dr Sophie Haghighi, Dr Jérôme Mazet

  Dans le cadre du soutien méthodologique aux thèses, le Département Universitaire de Médecine Générale de Paris 13 organise des soirées thèses.
  OBJECTIFS
  Permettre, via une réflexion collégiale, aux (...)

  > Les soirées thèses | 10 commentaires

• Déposer votre fiche de thèse

  par Dr Anne Simondon, Dr Céline Fleury

  Pour soumettre votre projet vous devez utiliser le formulaire de dépôt de fiche de thèse en cliquant ici. Ce formulaire vous permet de soumettre directement votre projet de thèse pour la prochaine (...)

  > Le circuit des thèses | 9 commentaires

• Journée de Médecine Générale d’Île-de-France

  par Dr Yannick Ruelle

  Chaque année, les collèges des enseignants de médecine générale d’Île-de-France co-organisent la Journée de Médecine Générale d’Île-de-France.
  LA JOURNÉE DE MÉDECINE GÉNÉRALE D’ÎLE DE FRANCE
  Les objectifs (...)

  > Formations extérieures validantes | 6 commentaires

• Quid de la déclaration au CNIL

  par Dr Guillaume Grivelet

  Bonjour,
  N’étant pas un fin lecteur des textes législatifs, je vous soumet cet article traitant de la dispense de déclaration de site web au CNIL.
  Il me semble que notre site entre dans le cadre (...)

  > Administratif | 3 commentaires

• Abonnement Agenda Iphone, Ipad, Applications Mac

  Voici la marche à suivre pour paramétrer l’agenda du DMG sur vos Iphone, Ipod, Ipad, et Applications sur MAC :
  La version de votre logiciel doit être 3.0 ou supérieure
  Ouvrir l’application (...)

  > Agenda | 2 commentaires

• Congrés de la médecine générale 2014

  par Dr Philippe Grunberg

  Le 8è congrès de la Médecine Générale aura lieu à Paris, au Palais des congrès le 3, 4 et 5 avril 2014.
  Le Congrès de la Médecine Générale, c’est le congrès de tous les médecins généralistes ! Chacun(e) (...)

  > Evénements, Réunions | 2 commentaires

• Rencontres Prescrire (Université Paris Diderot - site Bichat)

  Les prochaines Rencontres Prescrire se dérouleront le vendredi 23 et le samedi 24 mai 2014 à Paris (Université Paris Diderot - site Bichat), sur le thème "Préparer l’avenir pour mieux soigner".
  Comme (...)

  > Evénements, Réunions | 2 commentaires

• Colloque sur la santé mentale des personnes âgées

  par Dr Jérôme Mazet, Pr Alain Mercier

  Chaque année, le Département Universitaire de Médecine Générale de Paris 13 et le groupe "Santé mentale des personnes âgées" organisent un colloque transdisciplinaire, destiné à l’ensemble des acteurs du (...)

  > Formations extérieures validantes | 2 commentaires

• Analyse critique de l’information médicale

  par Dr Céline Fleury, Dr Jérôme Mazet

  TYPE D’ENSEIGNEMENT
  Enseignement dirigé de TCEM 3, obligatoire sur inscription. PRÉ-REQUIS
  Connaissances de 2ème cycle. OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES
  En cours de construction DOCUMENTS PÉDAGOGIQUES
  Vous (...)

  > Enseignements facultaires IMG 3 | 2 commentaires

• Initiation à la recherche

  par Erik Lootvoet, Dr Didier Duhot, Dr Frederic Chevallier, Dr Sana Lekfif, Pr Alain Mercier, Dr Yannick Ruelle

  TYPE D’ENSEIGNEMENT Enseignement dirigé de TCEM 2, obligatoire sur inscription.
  PRÉ-REQUIS Connaissances de 2ème cycle.
  Venir avec une idée, un thème, une problématique de recherche en MG.
  OBJECTIFS (...)

  > Enseignements facultaires IMG 2 | 2 commentaires

• Quel contenu pour la rubrique "Recherche" ?

  Fil de discussion autours du contenu de la rubrique "Recherche" du site.
  Que souhaiteriez-vous y voir ?
  La discussion est ouverte.

  > Recherche | 1 commentaire

• Jurys de D.E.S.

  par Pr Alain Mercier

  CRITÈRES NÉCESSAIRES À L’OBTENTION DU D.E.S.
  L’obtention du D.E.S. est conditionné à plusieurs éléments :
  la validation des 6 semestres d’internat, dont notamment l’ensemble des stages obligatoires de (...)

  > Certification pour les promotions antérieures | 1 commentaire

• Soins palliatifs

  par Dr Philippe Grunberg, Dr Sébastien Moine

  TYPE D’ENSEIGNEMENT
  Enseignement dirigé inter-promotions, optionnel sur inscription. PRÉ-REQUIS
  Connaissances de 2ème cycle. OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES
  En cours de construction DOCUMENTS PÉDAGOGIQUES (...)

  > Enseignements inter-promo | 1 commentaire

• Bibliographie : les bases

  par Erik Lootvoet, Dr Frederic Chevallier

  TYPE D’ENSEIGNEMENT
  Enseignement dirigé de TCEM 1, obligatoire sur inscription. PRÉ-REQUIS
  Connaissances de 2ème cycle. OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES
  En cours de construction DOCUMENTS PÉDAGOGIQUES
  Vous (...)

  > Enseignements facultaires IMG 1 | 1 commentaire

• Eléments intervenant dans la décision médicale en Médecine Générale : exemple du dépistage du cancer de la prostate par dosage des PSA

  L’objectif de cette thèse est d’explorer les divergences entre les recommandations et la pratique, et d’apporter des éléments de réflexion sur notre exercice et notre système de soins.
  Dans la (...)

  > Thèses soutenues

• Evaluation des stages hospitaliers en Ile de France par Internet : Méthode de la Faculté de Médecine de Bobigny

  Le but de cette thèse est de mettre en place une grille « uniforme en Ile-de-France » des évaluations de stage adaptée pour la formation des internes en médecine (...)

  > Thèses soutenues

• Prise en charge du sevrage tabagique des femmes enceintes en Seine Saint-Denis.

  Enquête auprès des médecins généralistes et des gynécologue-obstétriciens.
  Cette thèse propose de faire le point sur l’information retenue et dispensée actuellement par les professionnels de santé (...)

  > Thèses soutenues

• Impacts d’une formation à l’annonce d’une mauvaise nouvelle sur la pratique et le vécu des médecins généralistes

  Étude qualitative auprès de médecins généralistes thésés et d’internes en médecin générale
  L’annonce d’une mauvaise nouvelle est un moment clé dans la relation entre un médecin et son patient. L’annonce de (...)

  > Thèses soutenues

• E.P.O.P. Evaluation de la Pertinence de l’Orientation des Douleurs thoraciques en Préhospitalier

  Objectif : Evaluer la pertinence de l’orientation des patients pris en charge pour une douleur thoracique par une structure préhospitalière.
  Type d’étude, patients et méthode : Etude prospective, (...)

  > Thèses soutenues

• Dire ou écrire : Quels apports pédagogiques dans la formation en médecine générale ?

  Étude qualitative auprès de médecins généralistes pratiquant des groupes de parole d’inspiration psychanalytique avec présentation écrite et/ou orale de cas.
  La formation à la relation médecin-malade (...)

  > Thèses soutenues

• L’interruption de grossesse en ville : Spécificités et difficultés rencontrées dans la pratique de ville dans le cadre de l’IVG par méthode médicamenteuse

  Depuis la loi de 2001 et grâce aux décrets de 2004, il n’est plus nécessaire d’avoir une supervision hospitalière obligatoire laissant le droit aux médecins de ville de pratiquer cet acte médical et ce (...)

  > Thèses soutenues

• Etude des difficultés rencontrées par les internes de médecine générale à la faculté Paris XIII pour clôturer leurs cursus universitaire

  Enquête auprès des étudiants de fin de troisième cycle et de leur tuteur.
  Les études de médecine sont parmi les plus longues en France. Même la médecine générale a connu des évolutions et un (...)

  > Thèses soutenues

• Optimiser la prise en charge de l’interne dans le cadre du stage chez le praticien (niveau 1)

  Enquête sur la perception de l’ interne par les patients
  L’interne est bien perçu et accepté par les patients.
  L’enjeu est d’améliorer son intégration et l’enseignement en ville, ce qui passe par un (...)

  > Thèses soutenues

• Perception et utilisation des médecines non conventionnelles par les médecins généralistes.

  Les médecines non conventionnelles se développent de plus en plus dans le monde et sont un sujet de demande des patients de plus en plus fréquente dans la pratique de la médecine générale. (...)

  > Thèses soutenues

• Evaluation de la qualité des sites web santé par les médecins généralistes.

  par Dr Guillaume Grivelet

  Observance des critères d’évaluation, connaissance des sceaux d’accréditation et outils d’évaluation.
  En moins de 20 ans, internet est devenu un vecteur d’information et de communication (...)

  > Thèses soutenues

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